Topic outline
- General
- S P A N I S H
S P A N I S H
Subunidad 1-Evolución de la RV y RA
Objetivos:
- Resumir la historia de la realidad aumentada
- Identificar las diferencias entre la Realidad Aumentada y la Realidad Virtual y las interacciones.
- Definir la terminología utilizada en RA
- Describe los componentes de la realidad virtual.
Se trata de una Actividad lúdica, en la que podrás crear, con un teléfono Android, una hoja en blanco y un rotulador, una isla en 3D que se puede visionar mediante la pantalla del teléfono.
LandscapAR es una nueva forma de realidad aumentada (RA) aplicación que invita a los usuarios a crear islas intrigantes y terrenos. ¡Sólo esbozar las líneas de elevación en una verdadera pieza de papel y se traduce directamente en un paisaje 3D!
Crea tu propia isla tropical favorita con tantas colinas, montañas y valles como desees y visualízalo en tu casa en 3D. Camina alrededor de tu creación y verás la isla desde todas las perspectivas.
Ten en cuenta que el papel debe ser claramente visible desde el fondo, es decir, el papel debe ser tan brillante como sea posible y el fondo lo más oscuro posible. Por otra parte, se debe utilizar una gruesa pluma oscura.
Pasos de la Actividad:
Desde el teléfono Android ir al Google Play, descargar e instalar la aplicación “LandscapAR augmented reality”
Intentar poner una hoja en blanco sobre un fondo oscuro
Dibujar formas concéntricas, como se ve en el video
Escanear el dibujo con el programa y a disfrutar
Subunidad 2- Entorno de desarrollo y conjunto de herramientas
Objetivos:
- Conocer las tecnologías de monitorización basadas en sensores y visión artificial
Se trata de una aplicación de Realidad Aumentada, que nos permite visualizar los campos magnéticos, las señales WiFi, La señal del teléfono, etcétera. podemos ver las diversas señales de diferentes maneras, cómo puede ser en forma de esfera o de vectores. La aplicación se conecta a la cámara del teléfono.
Pasos de la Actividad:
Descargar e instalar la aplicación “AR Sensor”
Abrir la aplicación en el teléfono y con la cámara enfocar El dispositivo wifi que quieres visualizar, puede ser un router, un ordenador, un smartphone y observar cómo se distribuyen los diversos campos electromagnéticos.
Subunit 3
- Interpretar las características de las formas de rastrear elementos para mostrar, así como los diferentes kits de desarrollo de software (SDK) que se utilizan para crear aplicaciones de RA
En este ejercicio vamos a montar unas gafas de realidad aumentada.
para estas gafas necesitaremos
En el siguiente vídeo podrás ver como realizar nuestras gafas de realidad aumentada, la única diferencia que habrá con respecto a las nuestras, es que, el material plástico lo manda a cortar mediante láser, nosotros las recordaremos de unas cajas de CD o DVD viejas que tengamos por casa.
En este otro vídeo podemos observar cómo crear unas gafas de realidad aumentada de una manera muy similar a la anterior, la diferencia radica en la utilización de cartón para alojar tanto el teléfono como unas lentes que van a permitir enfocar de una manera más óptima.
Subunit 4
Objetivos:
- Conocer las herramientas de programación (SDK) para crear aplicaciones AR
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